2023年10月22日，“以文化人·数智赋能——习近平文化思想融入大中小学思政课展示与研讨会”在福州召开。本次会议由教育部社会科学司指导，福建省委教育工委、福建省教育厅主办，教育部大中小学思政课一体化共同体（福建省）、全国高校思政课“手拉手”集体备课中心（福建师范大学—福建）、福建省大中小学思政课一体化建设指导委员会专家指导组、福建师范大学马克思主义学院承办。福建省教育主管部门、各地市教育行政部门、在榕高校领导及全省高校马克思主义学院（思政部）负责人，来自天津大学、中山大学、华东师范大学、云南大学、辽宁大学等高校专家学者，以及全省大中小学师生共300余人参加会议。
教育部社科司副司长宋凌云，福建省委宣传部副部长、省新闻出版局（版权局）局长、一级巡视员肖贵新，福建省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长吴伟平，福建省大中小学思政课一体化建设指导委员会专家指导组组长、福建师范大学党委书记潘玉腾，中央马工程首席专家、教育部高校思政课总教指委副主任委员、天津大学马克思主义学院院长颜晓峰，中央马工程首席专家、福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心学术委员会主任、福建师范大学原校长李建平，中央马工程首席专家、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”首席专家、福建省高校思政课教指委主任委员郑传芳等出席会议。开幕式由福建省教育厅思政处处长郑邦华主持。
潘玉腾在致辞中指出，深入学习贯彻习近平文化思想，坚持以文化人、以文育人，着力提升对学生的价值引导力、文化凝聚力、精神推动力，是大中小学思政课教师的共同责任和光荣使命。福建师范大学长期以来聚焦立德树人根本任务，注重挖掘朱子文化、侯官文化、海丝文化、侨文化、闽台文化等重要资源，充分发挥思政课铸魂育人主渠道作用，强化数智赋能文化传承创新，让学生在社会大课堂中感受中华优秀传统文化的独特魅力、体悟习近平文化思想的真理伟力。本次会议的举办充分体现了教育工作者、马克思主义理论研究者赓续文化基因、厚植文化自信、培育时代新人的高度自觉与使命担当。
吴伟平在讲话中指出，推进大中小学思政课一体化建设，要充分发挥福建作为习近平新时代中国特色社会主义思想重要孕育地和实践地的独特优势，传承八闽文化、坚持守正创新，在全面推进“大思政课”建设，不断健全完善“大思政课”育人体系方面取得积极成效。希望全省各级教育行政部门进一步提高政治站位、加大支持力度、加强组织领导，希望省大中小学思政课一体化建设指导委员会和专家指导组充分发挥优势、认真履行职责，希望各学校、各平台锐意创新、积极作为，共同打造大中小学思政课一体化建设的福建品牌，助力推动教育强省建设，努力办好人民满意的教育。
宋凌云在讲话中指出，前不久召开的全国宣传思想文化工作会议首次提出习近平文化思想，这标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度。在全国宣传思想文化工作会议结束不久举办习近平文化思想融入大中小学思政课研讨会，正逢其时、很有意义，体现了思政课战线高度的政治自觉和责任担当。教育部社科司已就相关工作向全国高校马院系统做了部署，各地要深入推进、务求实效。希望思政课战线发挥自身优势，先学一步、学深一层，领会好把握好习近平文化思想的核心要义，在此基础上做好融入转化工作。教育部党组高度重视大中小学思政课一体化建设，把实施“大思政课”建设工程作为回答建设教育强国核心课题的重要举措。要聚焦统筹协同，办好关键课程，善用文化资源，切实推动各学段思政课课程贯通、教材联通、教学融通、队伍打通、资源互通，不断推动新时代党的创新理论“三进”工作取得新成效。
会议期间，围绕“习近平文化思想融入思政课”主题，5位不同学段的思政课教师作了教学微课展示，12位来自全国各地的专家学者作了大会发言。颜晓峰、郑传芳对教学展示作了精彩点评。颜晓峰指出，思政微课教学目标明确、内容丰富、形式新颖、相互呼应、效果明显，很好地遵循了“循序渐进、螺旋上升”的要求，推进大中小学思政课建设要挖掘好身边的思政素材、运用好最新的科技手段、打造好坚实的协同机制。郑传芳指出，思政微课教学方式新颖、教学设计科学，上好大中小学思政课要遵循教书育人规律、学生成长规律、思政工作规律，科学规划教学目标，合理设置教学内容，创新变革教学方式。
会议还进行了社会大课堂“行见八闽”北部片区展示，现场展播了由福建师范大学牵头，联合福州市鼓楼区、晋安区、仓山区、马尾区、闽侯县和平潭综合实验区共同打造的“行见八闽·寻古传文”实践研学视频，平潭国际南岛语族研究院副院长侯榕贵作了题为“谈南岛语族之源 寻千年文明之根”的现场展示。李建平对展播展示作了深刻指导，他指出，“行见八闽”准确把握“社会大课堂”的精髓要义，福建开展社会大课堂活动有独特优势，希望“行见八闽”能够成为广大师生社会实践的大平台、社会实践育人的大品牌，引导学生坚定不移听党话、跟党走，勇于在“社会大课堂”中点燃梦想、谱写华章。
潘玉腾在会议总结讲话中指出，推进大中小学思政课一体化，是落实习近平总书记关于“‘大思政课’我们要善用之”的重要要求。福建省在推进大中小学思政课一体化建设的探索实践中形成了一些典型做法和有益经验，要聚焦素养持续完善教学体系、聚智深耕持续完善教材体系、聚合平台持续完善实践体系、聚力推进持续完善保障体系。希望以本次会议为契机，推动全省大中小学思政课一体化建设做深做细做优，强化辐射引领和示范带动，切实发挥“关键课程”的关键作用，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
