为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，用好2018版思想政治理论课教材，推进习近平新时代中国特色社会主义思想融入思想政治理论课教学，提升思想政治理论课整体教学质量，促进教师交流与成长。我院和《习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑长效机制研究》项目组联合组织的以“新教材、新思想”为主题的教案竞赛活动于2018年11月正式举行。
活动开展以来，共收到福州大学、泉州师范学院、闽江学院等全省各兄弟高校以及本院教师教案参赛作品共89份，涵盖《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史纲要》《马克思主义基本原理概论》《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》四门课程。学院邀请校外专家分课程组织评审，经过小组初审、专家组集体审阅，共评出校内外个人参赛作品一等奖6项，二等奖 9项，三等奖 18项；我院中国近现代纲要教研部、马克思主义基本原理教研部荣获优秀集体教案奖。
评审专家一致认为，此次教案竞赛参赛作品充分体现了将习近平新时代中国特色社会主义思想全面融入进教材、进课堂、进头脑，紧密结合当前学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的时代要求，部分获奖优秀教案富有理论深度、逻辑严密、结构清晰，教案PPT 制作精美，教学案例新颖生动，贴近国情省情和大学生日常生活，实现了从思想政治理论课教材体系向课程体系、教学话语体系的转化。