讲座伊始，吴贫生老师立足课堂教学点明了“亲情之爱”的主题。老师先带领同学们欣赏了歌曲《我爱我的家》，并分析了家的含义、作用及特点。接着让同学们观看了关于孝顺的一则视频，同时引导同学们学会利用这类视频教育中学生为什么及怎么样孝敬父母。老师指出，在课堂教学的过程中可以增加更多的课堂互动环节，例如邀请学生表演关于家庭冲突的小品，通过角色扮演分享感受，引导学生学会沟通，搭建爱的桥梁；再如组织学生合唱《听妈妈的话》、《父亲》等流行歌曲，让学生在歌曲中表达对父母的爱；也可以开展辩论赛，让学生们围绕“家是讲理的地方还是讲爱的地方”展开辩论，引导学生思考如何使家庭更加温暖美好。最后，吴贫生老师还提出要注意课后延伸环节，可以通过开展让中学生给父母做顿饭、写封信等实践活动，让学生在实际行动中学会“知恩、感恩、报恩”。
吴老师对于课堂互动环节的精细设置为同学们在未来打造一堂师生互动的高效思政课堂指引了方向，同学们在老师的讲座中受益匪浅。