为做好新学期思政课教学准备，进一步在各门思政课中加强习近平新时代中国特色社会主义思想教育教学，迎接党的二十大胜利召开，8月27日，我院各教研部组织全体思政课教师开展新学期集体备课会。
马克思主义基本原理教研部联合三明学院、厦门医学院马克思主义学院开展集体备课活动。三校马克思主义基本原理教研部的负责人分别介绍了本校《马克思主义基本原理》课程建设的做法和经验，并就线上线下混合教学、实践教学、专题教学、教材的重难点等问题进行了深入研讨。
思想道德与法治教研部备课会首先讨论了本学期的教学重点、难点和特色，强调加强对学生的认知规律和接受特点的研究。其次，备课会还探讨了继续完善“对话式教学+形成性评价”教学模式，最后，会上提出让学生从“听老师说思政转变”转变到“大学生自己说思政”；从“考前突击背、考后迅速忘”转变到表达思考、质疑答疑；从单一的“线下授课”转变到“线下翻转，线上直播”的“2+1排课”。
中国近现代史纲要教研部围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想全面融入《中国近现代史纲要》课程”开展了集体备课会。会上首先提出读透新教材，通过深挖领会新教材的“新”之所在，从而找到课程融入的支撑点和落脚点；其次提出读懂经典文献，老师们认为只有读原著学原文，才能悟原理知原意；最后，提出用好考核导向，强调在考核方式、考核内容等方面体现新思想新精神，引导师生调整教和学的重心。
马克思主义理论教研部围绕迎接党的二十大、持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂等主题召开全体教师集体备课会。老师们认为，要进一步认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕立德树人的根本任务，推进马克思主义理论教育教学、研究宣传和人才培养各项工作的高质量发展。
思想政治教育系围绕“如何深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想融入各门课程教学之中”的主题进行集体备课会，备课会就参加《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的培训和研读作了进一步的安排部署，并讨论了2022级思想政治教育专业人才培养方案的修订工作。
