近日，我院各教研部围绕2024-2025学年第1学期思政课教学成效、期末工作总结以及新学期教学计划等内容，深入开展了教学研讨、说课磨课、示范展示、校际交流等形式多样的期末集体备课活动，进一步推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，不断提升我院思政课教学质量和水平。
习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研部总结了本学期课程教学取得成效和存在问题，重点强调了“概论”课在推动党的理论创新成果“三进”工作中的重要作用。教师们就如何科学阐释习近平新时代中国特色社会主义思想、提升学生寒假社会实践课程教学实效等问题进行了全面讨论，并制定规划了下学期教学计划和实践方案。
马克思主义基本原理教研部联合福建师范大学协和学院马克思主义学院开展“马克思主义基本原理”课程校际集体备课活动。任远副教授作《联系的概念与特征》的现场教学展示。与会教师围绕“唯物辩证法的方法论智慧在现代社会中的应用案例”“跨学科视角下唯物辩证法教学的创新研究”“‘马克思主义基本原理’课程中的重点难点与突破策略”等议题，进行了深入交流研讨，表示在今后的教学实践中要不断提升思政课教学的深度、广度、效度。
中国近现代史纲要教研部联合福州外语外贸学院马克思主义学院开展集体备课活动。备课会围绕“寻路之旅：中国先进分子为什么和怎样选择了马克思主义”这一主题，依据不同的学情特点交流了课程设计思路，中国近现代史纲要教研部主任李颖教授进行现场说课展示。集备会还就“地方特色资源融入‘中国近现代史纲要’课程教学”“思政课程大中小学衔接教学”等问题展开了教学研讨。
思想道德与法治教研部总结了本学期“思想道德与法治”课堂教学改革创新成效，分析了本学期课堂教学存在的问题和不足，重点围绕如何进一步深化“活力课堂”教学改革模式、完善对话式教学过程性评价机制、提升课堂吸引力和亲和力等问题开展了研讨。与会教师表示新学期将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足教材、学情、教情，打造学生喜爱、终生受益的思政课。
研究生思政课教研部总结了本学期研究生思政课教学情况、学生评教情况，并就下学期深入推进新思想“三进”工作进行了相关安排。教师们表示，将继续把习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作作为培根铸魂、启智润心的重要举措，切实引导研究生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
马克思主义理论教研部介绍了本学期马克思主义理论专业课程教学和马克思主义理论专业人才培养实效，并就下学期如何提高教学质量、加强师德师风教育进行了集体探讨。教师们表示，下学期要进一步加强对马克思主义原理、经典原著原文的研究阐释，以高水平科研促进本科教学质量提升。
思政系教研部全体教师集体学习了《习近平文化思想学习纲要》，并围绕如何将党的创新理论融入本科专业课程教学进行了交流。教师们认为，将习近平文化思想融入专业课教学是提升思想政治教育本科教学质量的必然要求和重要途径，新学期将继续深入学习宣传贯彻习近平文化思想，不断推动教学改革创新，培养担当民族复兴大任的时代新人。