新学期伊始，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步落实教育部高校思政课课堂教学提升行动要求，我院各教研部开展了新学期第一次思政课集体备课活动。
中国近现代史纲要教研部总结了上学期教学工作中在教学设计、过程性考核、期末成绩评定等方面存在的问题，并制定了新学期具体改进举措；要求继续做好习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，立足教情、学情和教材，在教育部统一课件的基础上，密切结合课程特点和学生专业特点，增强课程教学的针对性和实效性。
思想道德与法治课教研部回顾了上学期习近平新时代中国特色社会主义思想融入教材各章节和教学内容的基本情况，并对新学期如何更好推动党的创新理论工作进教材、进课堂、进头脑进行了整体规划。与会教师确定了新学期教学内容的精准融入点，结合当前正流行的DeepSeek人工智能技术，深入探讨人工智能技术对思政课课堂教学带来的冲击和挑战，并讨论了人工智能技术赋能课程教学的做法。
马克思主义基本原理教研部对新学期教学工作进行了总体安排部署，并针对教材“导论”部分的重难点进行了深入剖析。会议强调课堂教学要严格按照教材章节和教学大纲执行，加强线上线下翻转课堂管理；要注重将马克思主义基本原理与大学生关注的社会时事热点相互结合，更好引导学生掌握马克思主义立场、观点、方法，树立科学的世界观、实践观、历史观。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研部部署了新学期课程的总体进度安排、实践教学和期末考核要求；会议强调该课程作为推动党的创新理论成果“三进”工作的主干课程，需在理论讲授和实践教学两方面同时发力，要精心设计教学内容，积极构建问题链、知识链，引导学生深入思考，激发学生学习热情。
研究生思政课教研部总结了上学期整体教学情况，并就新学期教学计划安排和教学心得体会展开了交流和研讨；会议强调教学中要进一步聚焦研究生思政课的政治性和学理性，要讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献，创新教学方式方法，推进党的创新理论与思政课建设武装同步。
思想政治教育教研部重点讨论了新学期工作计划和任务安排，涵盖本科生教育实习实践、思想政治教育专业二级认证验收准备工作、个性化培养周活动和专题讲座安排等。同时，教研部对本学期继续深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”集体备课活动进行了动员和布置。
马克思主义理论教研部介绍了新学期教研部工作计划，并集体学习党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神。会议强调新学期要将马克思主义理论研究与教育教学紧密结合起来，研究阐释要深入到位，转化融入要系统鲜活；坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。