为推动中学优秀骨干教师深入本科师范科生课堂，2021年5月13日，我院荣幸邀请福州格致中学张宇老师，为同学们讲述学习的德育模式，从自身的中学教学实践经验中，为同学们带来更生动的教学模式思考。
首先，张老师讲述了选取德育模式为演讲主题的原因。理论教育走向实践教育，是教育工作者必经的教育探知之旅，作为思想政治教育工作者，我们要将学习到的德育理论知识转化为德育实践，其中需要德育模式作为中介和桥梁，在其中推动理论和实践的良性互动，完成理论向实践的转化。
为了更好地让同学们理解德育模式在德育工作开展的活性作用，张宇老师向同学们分享了自己援疆期间的教学故事。课堂以一封老师从教第二年时给学生写的信《写给苏子豪》展开，讲座的主题“生活型德育实践”也拉开序幕。信中，老师对学生亲切的口吻，让人如沐春风。通过展示信中老师对于该名学生的夸奖和提点内容，张宇老师为我们解析了其中其运用的欣赏型德育模式。张宇老师说“德育是一个发现美的过程，德育即美育。”在意并能发现自己的美时，我们以美及美，能更加关注美德，于此，德育的目标便能够得到真正的落实。
通过欣赏型德育模式的学习，学生们明白，作为教师，要善于剖析身边“心灵美”的真人真事，从而通过树立榜样的方式开展德育，发挥师者的示范作用。相信这次讲座让同学们在今后的学习生活中能够更加以“身正为范”自勉，同时，以一双能够发现美的眼睛装饰心灵。