为贯彻教育部的文件要求，落实福建师范大学“十二五”发展规划和学校本科教学工作会议的精神，加强本科教学工作，推进教育教学改革，努力开创教学工作的新局面，现针对我院当前和今后一个时期的本科教学工作提出如下意见：
1、牢固树立人才培养的中心地位。坚持树立质量是高等教育的生命线，以人才培养为中心，正确处理好规模、结构、质量的关系，处理好本科教学与研究生教学、教学工作与研究工作的关系。确保教授、副教授坚持为本科生上课，作为学院年度教师工作考核的必要条件。
2、进一步完善思想政治教育专业的培养目标与培养方案。在培养目标、培养要求、核心课程、学制学分以及专业教学计划表设置制定上，要突出思想政治教育专业特色，以及我院承担全校思想政治理论课的特殊性，注重科学性和创新性，强化实践性，注重差别化、个性化、多样化教育，尊重学生的个性需求。
3、加大师资队伍建设。坚持“内育外引”相结合，注重改善师资力量的学缘结构和年龄梯队，注重对青年教师的传帮带；坚持立德树人，将教师的德育放在考核首位，规范教师的职业道德和学术道德，实行一票否决制；鼓励教师积极开展国内外访学进修交流，积极开展各级各类教学改革项目的申报和立项，将科学研究与教学紧密结合，学院对获得教学改革项目的老师给予一定的经费支持。
4、进一步加大本科教学资源投入。在教学经费投入、教学设施等方面向本科教学倾斜，积极建设好图书资料室、本科生教育实习实训实验室，加强对教学经费投入的使用管理，对于基地建设、专业建设、课程建设和教学改革项目等专项经费保证经费使用的规范性，提高经费使用效率。
5、进一步加大教学改革的力度。学院要加大思想政治理论课教学改革，从教学手段、教学方式、考试方式、教学内容等方面积极探索建立符合时代要求和理论深度、大学生新闻乐见的思想政治理论课体系，重视思想政治理论课的社会实践。
6、加强优质课程资源建设。进一步建设好四门思想政治伦理课省级精品课程，加快数据更新和维护，同时加大马克思主义理论核心课程的精品课程申报与建设，充分利用信息化网络资源，发挥网络课程的示范性作用。保证选用教材的先进性和适用性，鼓励教师积极编写专业课教材以及申报国家级规划教材。
7、加强本科教学管理，确保正常的教学工作秩序。学院成立教学工作指导委员会，教学督导组等教学决策、咨询和监督机构，充分发挥专家、广大教师和学生在教学决策、科学化管理中的作用，从而保证教学工作决策的科学化、民主化。明确教学工作纪律，严肃查处各类教学事故。
8、进一步加强教学质量的监控与质量保障。完善校、院、系三级质量监控体系，建立分管教学工作副院长为主导，各级管理人员、各教研部系主任听课制度，及时了解和解决教学第一线所出现的困难和问题，完善同行评价制度和学生对教师课堂教学效果的调查反馈制度，形成由学生评价、同行评价、学院教学工作委员会评价三部分教学质量保障体系。
9、进一步加强学风建设。建设有马克思主义学院传统与特色的学风文化，坚守大学生思想政治教育的主渠道和主阵地，营造勤学上进、求真务实的马克思主义精神品格，鼓励学生自主学习，强化对学生学习的引导，激发学生的学习兴趣，从而增强学生学习的主动性和自觉性。