为认真学习贯彻落实习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，推动讲话精神融入思政课教学，7月1日上午8点，我院思政课全体教师在人文楼520会议室集中收听收看庆祝中国共产党成立100周年大会实况。会后，各教研部围绕学习习近平总书记“七一”重要讲话精神举行集体备课会。
马克思主义学院原理教研部就如何将总书记的“七一”讲话精神融入思政课教学的问题展开热烈讨论。老师们一致认为，总书记的讲话高屋建瓴，令人振奋，“原理”课教师必须在认真学习领会讲话精神的基础上，充分挖掘教学资源，结合中国共产党的百年辉煌奋斗史，深入浅出阐述清楚马克思主义为什么“行”、中国共产党为什么“能”、社会主义为什么“好”等问题，使学生直观感悟马克思主义真理的磅礴伟力。
马克思主义中国化教研部围绕中国共产党一百年来“实现中华民族的伟大复兴”这一主题展开讨论。老师们一致认为，要进一步引领学生思考“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根结底是因为马克思主义行”这一论断的科学内涵，坚持用唯物史观引领学生进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。思政课要与统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局相结合，做到以史为鉴、开创未来，进一步深化对相关专题的理论研究与国际国内时政热点有效衔接，以及课内实践与课外实践的有效衔接，以问题链教学为主线，进一步拓宽高校思政课程的课程视野、理论深度和人文情怀，不断提升高校思政课程立德树人的实效。
思想道德修养与法律基础课教研部就如何将习近平总书记“七一”讲话精神融入教材、融入章节、融入教学方法等进行了热烈讨论。会上确定采取教师讲授、学生翻转课堂对话式教学、组织课堂集中讨论等三种方式方法授课，明确下学期推进习近平总书记“七一”重要讲话进课堂的教学总体目标：要结合新版教材相关内容，重点围绕习近平总书记关于中国共产党成立精神的“32字”高度概括，中国特色社会主义制度优势，马克思主义理论优势，中国特色社会主义道路优势等内容进行教学。
中国近现代史纲要教研部的老师们认为，习近平总书记在讲话提出了许多新的论断，值得每一位思政课教师深入思考。首次提出建党精神，这对于我们深入理解党的百年历程具有重要的指导意义，下学期教学过程中，要在建党相关教学章节中汲取新的表述方式和精神内涵，引导学生深刻领悟中国共产党为什么“能”、深刻认识和准确把握不同历史时期党坚持、丰富和发展马克思主义的规律特点。
研究生思政课教研部老师们认为，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。百年党史既是一部艰苦奋斗史，也是一部理论创新史，还是一部自身建设史。今后，要结合研究生思政课教学内容、教学要求和教学目标，引导学生勤学、修德、明辨、笃实，深入学习、实践马克思主义理论及其中国化成果，不断塑牢专业基础知识，坚持不懈开展科学研究工作。在新的征程上，中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，书写永不褪色的青春传奇。