为推动马克思主义理论类本科专业内涵式发展，精准研判教学质量现状，精准对接学生成长发展需求，搭建师生深度沟通的常态化平台，我院思想政治教育、马克思主义理论两个本科专业分别于11月12日、13日先后召开师生代表座谈会暨专业教学研讨活动。活动聚焦课程体系优化、教学模式创新、综合能力培养及学风建设等方面，师生齐聚一堂、坦诚交流、凝聚共识，共话专业高质量发展路径。
思想政治教育专业：倾听学子心声，共育时代新人
座谈会上，师生围绕课程设置、教学方式、实践环节、能力培养、学业困惑、导师指导、学风建设及专业未来发展等议题进行深入交流。学生代表结合学习实践积极发言，对学院教师的辛勤付出表示感谢，老师们结合现实生活案例、时政热点及一线教学实例，将理论知识与生活实际深度融合，打造出了互动性强、形式丰富的课堂。同时，同学们立足学习实际坦诚建言，对进一步优化理论与实践课程体系、创新教学方式方法、强化AI等现代技术融入课堂、加强学业发展与职业规划等方面提出了建议和诉求。
与会教师认真倾听并记录学生意见，对合理诉求逐一回应。针对学生关切，提出了将从课程安排与教学方式、实践环节与技能训练、学业支持与发展引导、资源建设与氛围营造等方面进行优化和引导，多维度发力稳步提升人才培养质量，全力助力学生成长成才。
马克思主义理论专业：师生同心话成长，共商人才培养新路径
座谈会上，师生围绕课程学习、学术训练、能力培养及未来发展等议题进行深入交流。学生代表聚焦专业学习痛点，提出“如何高效阅读学术文献”“怎样培养问题意识”“如何精准把握经典原著核心要义”等实际困惑；同时，针对考研备考、考公考编等现实发展需求，希望获得更具针对性的规划指导与方法建议。
面对学子的困惑与诉求，参会教师结合自身教学科研经验给出系统性指导：在学术能力培养方面，建议采用“整体框架梳理—核心观点标注—现实问题关联”的三步研读法，从宏观到微观把握理论精髓，着力提升学术敏感性与问题分析能力；在发展规划方面，强调“阶段性目标拆解+持续积累提升”的成长逻辑，鼓励学生通过参与学术沙龙、撰写课程论文积累学术经验，同时结合兴趣与职业目标提前制定备考计划，精准提升核心竞争力。
专业教学研讨活动：教研协同发力，助推专业内涵式发展
两场座谈会结束后，思想政治教育教研部、马克思主义理论教研部分别召开专题教学研讨会。教师们聚焦学生提出的意见建议，展开深入交流与集中研讨，共同梳理优化路径、敲定解决方案。同时，与会人员围绕专业下一阶段的建设方向、提升目标充分交换了思路，为持续深化专业内涵式发展、切实提升人才培养质量筑牢根基。
此次活动构建起“学生发声-教师回应-教研改进”的闭环反馈机制，为专业内涵建设注入了鲜活的动力。下一步，学院将持续秉持“以生为本”的育人理念，以问题为导向深化教学改革，以需求为导向优化培养方案，不断完善育人支持体系，引导学子在学思践悟中坚定理想信念、提升专业能力，努力培养更多堪当民族复兴大任的马克思主义理论人才与思想政治教育工作者。