为加深同学们对自我个性的认知，7月6日上午，我院邀请福建师范大学马克思主义学院副教授、福建师范大学校辩论队教练陈志老师为全校本科生开展“个性与人的发展”专题课程。
课程上，陈志老师主要从个性与个人本质属性的起源和个性概述两方面出发，阐述了个性对人的发展的影响。通过对“自然属性”、“社会属性”、个性的“社会化”概念的界定，引导同学们理解了个性的起源。陈志老师围绕“个性是一个人的整个心理系统”，将个性分为个性心理倾向、个性心理特征、心理过程、心理状态四个层面，使同学们对于个性有了更为深入的认识。
随后，陈志老师还举例解释个性的三大特征：稳定性与可变性、一般性和独特性、生物制约性和社会制约性。在个性的稳定性方面，一个人身上总会表现出许多的心理特征，有些是比较稳定的，正因为个性具有稳定性的特点，在生活中才能预料到一个人在某种情况下的行为；在可变性方面，个性必然会随着现实的变化而发生着或多或少的变化，会受到人际交往、心理状态、人身体健康等多种因素的影响；在独特性和一般性方面，人的个性不可能完全相同，因为一个人的先天遗传和后天生活经历不同，但同时个性的独特性并不排斥人与人之间在个性上的一般性；在个性的生物制约性方面，人的自然生物的特性构成个性形成的基础，影响个性发展的道路和方式；在个性的社会制约性方面，个性品质主要是通过后天的培养、社会的熏陶所逐步形成的。最后陈志老师将个性运用于生活实践中，指出了个性的测量与运用。
本次课程有助于同学们更加深刻认识到个性对于人的发展的重要性，同学们对此感到干货满满、受益匪浅，表示在之后的学习和生活中更加重视对于个性的培养和发展。