为深入推进思政课改革创新，探索数智技术赋能思政课教学的新路径，提升教师教学能力与课堂育人实效，2026年4月25日，马克思主义理论教研室在人文楼2-208举行“解剖一堂课”教学研讨活动，教研室教师及学生代表共15人参加。
刘畅副教授围绕《中国化马克思主义经典著作导读Ⅱ》“发展新时代中国特色社会主义文化”专题进行说课展示。他依托“大思政”数智化实验室，从学情分析、教学设计、教学过程与教学反思等方面介绍课程思路。课程以文化理论演进脉络为切入点，通过数据图谱、沉浸式漫游、智能交互等方式，讲授习近平文化思想的核心内容，深化学生对新时代中国特色社会主义文化建设的认识。
与会教师充分肯定了刘畅老师清晰的教学思路和数智技术运用能力，并围绕教学内容衔接、数智资源与理论讲授融合、案例选取和课堂互动等方面展开研讨。学生代表结合学习体验，就授课节奏、互动形式、平台操作和重点内容深化提出意见建议。
此次活动是马克思主义理论教研室深化教研融合、推进数智技术赋能思政课教学的有益实践。今后，教研室将持续依托“大思政”数智化实验室，坚持以研促教、以教促学，不断提升思政课教学的针对性和实效性，切实落实立德树人根本任务。