为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，进一步落实立德树人根本任务，推进课程思政高质量建设，6月3日，我院组织开展《中国政治思想史》《西方政治思想史》2门本科专业课课程思政公开课观摩活动。我院副院长黄雯教授，青年教师代表以及教务处教学督导参加了观摩活动。
王鹭副教授作题为“维新派与革命派的政治思想”的《中国政治思想史》课程思政公开课。他从时代背景切入，运用马克思主义历史唯物主义方法论，分析维新派和革命派代表人物在历史剧变中的代表性观点，并通过“百日维新”之后光绪帝被囚禁于瀛台的案例，分析了革命派既有软弱性又有革命性的双重特征，解释了为何需要中国共产党这一无产阶级政党才能真正领导革命。在授课过程中，他运用丰富的实例和视频资料，讲述了维新派对“士绅阶级”的依赖，使得这一时期的乡村治理呈现出“双轨政治”的特性。他解析了浙江省绍兴市“乡贤会”促进文化发展的案例，通过横向比较阐述了现代社会新乡贤在乡村振兴过程中发挥的文化榜样、文化熏陶、文化教化和文化引导的四重作用，引导学生关注现实问题，增强服务农业农村现代化、服务乡村全面振兴的使命感和责任感。
我院马丽老师讲授《西方政治思想史》“十九世纪的法国政治思想”专题。她从法国大革命的历史背景切入，引导同学们运用马克思主义的阶级分析法认识法国大革命中各个阶级的经济、政治及意识形态状况，揭示了旧制度下法国大革命产生的阶级原因及法国资产阶级革命的局限性，启发同学们思考马克思如何通过对法国大革命中社会阶级斗争的观察，提出社会的变革是由经济矛盾和阶级斗争推动的，进而提出科学的社会变革理论，为无产阶级革命提供理论基础。与此同时，马丽老师通过对比分析同一时期美国政治现状，解读美国民主的表现形式及其弊端，引导同学们全面理解和认识新时代中国特色社会主义全过程人民民主理论。
本次课程思政观摩课是我院贯彻落实教务处关于开展课程思政主题月活动，将习近平新时代中国特色社会主义思想融入专业教育全过程，推广课程思政优秀案例和先进经验的重要举措。今后，我院将继续加大课程思政创新力度，充分发挥马克思主义理论学科优势，促进思政课程与课程思政同向同行。